幼儿园家访记录内容攻略（幼儿园新生家访全攻略，附话术和提纲）

每年开学前的新生家访，

马上就要开始啦！

园长幼师通服务平台小编

给大家整理了

新生入园家访全攻略，

包括家访前的准备工作以及

家访过程中常出现的问题等内容。

帮助大家轻松应对家访，

从容“上阵”！

一、家访前的准备工作

每次接到家访任务，老师们需要在短短两三天里，跑遍几十户人家，每家只停留短短的十几分钟，如何在这么有限的时间里完成家访任务呢？做好以下前期准备很关键哦！

1、确定家访时间及安排

● 提前和配班老师制定好家访计划，拟定好家访时间以及家访内容，建议安排在周末或晚上。

● 事先添加好家长联系方式。（微信、钉钉、电话都可以）

● 在微信群或钉钉群发送家访通知，摸底家访时间段。

♥️亲爱的家长朋友♥️：
您好！在开学前，为了进一步了解孩子各方面的情况，更好地做好新小班保教工作，搭建家园合作共育的桥梁，幼儿园拟定于8月份开展新小班家访活动。
我们将在8月X日-8月X日进行入户家访，初定家访时间为：
上午时间段为8:30-11:00
下午时间段为2:30-5:00
晚上时间段为7:00-9:00
请家长朋友将适合的时间在群里接龙回复或者私信✉️留言给我们。
为了确保家访工作顺利进行，老师将对每个孩子家访的时间进行协调与汇总，最终将时间安排发布在班级群中，请家长确认无误后，在相应时间段与宝贝在家中等待老师进行家访，如有特殊情况请私信联系老师，感谢您的配合。

● 打电话联系个别家长（未完成群里接龙或是特殊情况），告知孩子的班级以及带班老师的姓氏，咨询家访的适宜时间与方式，让家长自主选择，如遇特殊情况另外安排。

话术如下：您好！请问您是xx的家长吗？我是xx幼儿园xx班的xx老师。耽误您2分钟的时间方便吗？为了在开学前更好地了解xx小朋友，按照幼儿园教学要求，我和xx老师准备到您家家访，您看x日方便，还是xx日方便？

● 整理好家访时间，制作家访时间表，适当协调。

建议优先考虑家长的需求，根据地址规划好家访路线，以“不走回头路”的形式进行先后顺序的安排，确定时间点提前告知家长，远距离的算上路程时间每户家庭大约控制在半小时左右。

2、拟定好提问大纲:

● 为了缓解家访时的尴尬气氛，老师们事先拟定好提问大纲，按家访人数打印好大纲，准备好笔和提纲，及时记录好家访问题。

3、可以参考以下家访提问大纲：

1. 孩子的小名是什么呀?

2. 孩子平时喜欢吃什么?对什么事情比较感兴趣?

3. 家里是否有哥哥姐姐或弟弟妹妹?

4. 孩子是否有过敏源和疾病史？

5. 孩子在家的作息时间是怎样的?是否有午休习惯？

6. 孩子的自理能力如何？会自己吃饭吗？会自行穿脱衣服吗？能否独立如厕？

7. 一般都是谁在家带孩子？上幼儿园后谁主要负责接送工作？

8.孩子是否上过早教机构，是否适应集体生活？

......

家访大纲中的前三条问题比较简单，老师们可以直接询问孩子，后面的问题就请家长来回答，老师可这样告诉家长：

“为了帮助孩子适应开学后的幼儿园生活，家长需要尽可能如实、具体地回答问题，让我们能尽快了解到孩子的真实情况，并给出一些育儿建议。”

二、家访前的其他准备

● 仪容仪表

入门家访时老师们可以准备好鞋套，尽量统一穿园服或穿简单大方的款式，化一个淡妆，看起来更精神。交谈过程多用礼貌用语，举止得体。

● 入园资料

老师们还需准备好入园的一些表格资料，如“家长告知书”“新生入园登记表”“幼儿园一日生活流程图”“育儿知识锦囊”……这些内容可以让家长提早帮孩子做好开学前的准备。

✅一日流程，提前了解幼儿园一日生活~

还可以给孩子准备一些自制的入园标签、姓名贴或小手工。小礼物可以增加他们对老师、幼儿园的好感度，消除对老师的陌生感。

三、家访进行时

很多老师入门家访时，常常会遇到各种不同的情况。一开始要说些什么才不尴尬，遇到太活泼或太内向的孩子应该怎么办？家长不按套路出牌怎么办……我们为大家归纳整理了以下几种情况，给老师点小建议！

1、保持与孩子的互动

入户家访时，老师需要先做一个自我介绍，并蹲下身与孩子亲切地打个招呼，可以简单地聊几句，同时给孩子一个适当的赞美或鼓励。

示例：

“宝贝，你好，你的衣服真漂亮，你的头发好长呀，还扎了一个小辫子，真可爱！”

• 有些孩子活泼开朗，一见到老师便想展示才艺，这时老师一定先停下与家长的交谈，专心看表演，表演结束后给予掌声，或者竖起大拇指，夸夸孩子。

• 有些孩子比较内向，不爱说话，一见到老师便躲到家长背后，甚至躲回自己的房间，老师这时不用强留孩子，试试用亲切的话语以及和蔼的笑容打动孩子的心。

家访过程中，老师别忽略了孩子，有些简单的问题，例如孩子喜欢吃什么，玩什么这类的可以直接问孩子，多一些互动能让孩子更快地消除与老师的陌生感。临走时一定要记得跟孩子告别，让孩子体会到老师的关心。

2、因人而异

根据家长的言行着装初步判断家长的受教育程度，为之后的家园沟通打好基础。

如果家长的文化水平不高，家访过程中，老师尽量少用或不用专业术语交流，以免家长不好理解，产生沟通障碍；面对文化水平较高的家长，老师也要做到不卑不亢，展现出自己最专业的一面即可。

3、把握重点

时刻记住，家访的目的是了解孩子，通过家访让家长和孩子对幼儿园以及老师建立初步的信任和感情。因此，掌握好家访节奏，把控重点很重要，建议前10分钟沟通家长的教育思路（主要听家长介绍情况），接下来的10分钟了解孩子的教养习惯，最后需要提前交代下班级学期工作和家长需提前准备的注意事项。

4、面对家长提问的几种尴尬场景

家访时常遇到各种家长，有的家长一看老师年纪轻轻，就开始轮番质疑老师的专业性。有的家长热情地把养育任务交给老师，来看看可以如何缓解这种尴尬。

● 场景一：

年轻老师常会面临家长的质疑“老师，你很年轻啊！”“老师， 你还没结婚吧！”遇到这种情况要怎么回答，才能显得专业一些呢！老师们不妨可以说：

我虽然年轻，但特别喜欢和孩子一起玩，之前班上的孩子都特别喜欢我，另外我是学前教育专业的，对于每个年龄段孩子的特点和发展都十分了解，我有信心和班上的两位老师一起带好班级哦！

● 场景二：

在家访过程中，老师们有时会听到家长这样说：“以后孩子就交给您了，您该说说、该骂骂，都交给您了！”“我们工作忙，难以分身管他，以后就交给你啦！”遇到这种推脱孩子养育责任的家长，老师们可以这样说：

这位妈妈，在幼儿园我们老师一定会尽力培养孩子各方面的习惯，但是想要有更好的教育效果，还是要家长多配合才行，同时也请您放心，我们每个阶段都会告诉您怎么配合我们，毕竟一切都是为了孩子好啊！

● 场景三：

家访中最经常听到一句话：“希望老师可以多照顾一下我们家的孩子”。还有个别家长热情地给老师送“心意”，老师们面对这种情况真不知该如何回应，可以这样礼貌、坚定地拒绝。

这位家长您太客气了，我们真的不能接受您的“心意”，您的“心意”我们心领了，班级里的每个宝贝我们都会尽心照顾好。在以后的家园工作中，我们最希望得到您的配合、理解和尊重，那就是对我们工作最大的肯定呢！再次感谢您的心意！

5、老师还需向家长建议这些：

✅培养孩子的生活自理能力，鼓励孩子自己吃饭、穿衣、如厕；

✅培养孩子规律的作息习惯，作息时间尽量与幼儿园保持一致；

✅培养孩子健康的饮食习惯，不挑食，让孩子学会用勺子吃饭；

✅给孩子创造与年龄相仿伙伴相处的机会，让孩子学会与同伴相处，热爱集体生活。

6、家访温馨小贴士：

• 家访前，几位老师要事先商讨好，家访时做到分工明确，避免忙中出错；

• 家访时适合用关心、委婉的语气，以询问和建议的方式为主；

• 提问之前准备好问题大纲，达到家访的目的；

• 明确家访的主角是孩子，多与孩子互动；

• 注意家访时的礼仪，不随意吃喝孩子家里的东西，礼貌拒绝来自家长的“小礼物”。

四、家访后的整理工作

家访结束，任务就完成了吗？不！家访后的整理工作也不容忽视。要把收集来的家访信息进行整理、分析，有利于后续开展班级管理以及家园沟通工作。

1、整理孩子的信息

根据家访提问大纲梳理孩子的基本情况，对于孩子的身体情况、生活自理能力、过敏史、主要养护人进行整理归纳，制定适宜且个性化的教育方案，确保班级老师和保育老师都知晓，了解应对方案。

2、整理家长的需求，制定具体方案

• 从家访中收集家长的需求，再根据家长的基本情况、性格特征以及对教育的态度做出分析总结。

• 着重针对家访中孩子生活自理方面的情况，通过暑假打卡活动让家长开始有意识地培养孩子的自理能力，比如：吃饭、穿拖鞋袜、独立如厕等。

• 根据学期初的安排，针对性地开展新生家园共育活动，重点是召开新生家长会，以便更好地帮助家长提前为孩子做好入园各方面的准备。

3、家访结束后要做什么？

• 及时对家访情况进行记录及完善；

• 和班级老师回顾家访过程，做好整理归纳材料工作；

• 通过回忆、分析孩子的家访情况，为孩子设计个性化的教育方案；

• 利用微信、钉钉等通讯软件，加强与家长之间的后续联络。

写在最后

秋老虎已开始发威

老师们外出家访时

一定要注意做好防暑防晒工作

快来给辛苦家访的老师

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