教育人物——卢梭的生平

卢梭，全名让·雅克·卢梭，法国人，出生于钟表匠家庭，他的一生命运坎坷、颠沛流离、晚年凄凉。他的母亲在他出生两周的时候就去世了，由父亲和姑妈养大的，父亲和姑妈对卢梭比较宽容，因此养成了他敢说敢作的精神。

后来他十岁时，父亲和军人发生争执，被迫逃亡，他被送到舅舅家抚养，接受了一个比较短的系统的学校教育，但是他和舅妈关系很差，就把他送到了一个乡村牧师家当学徒，后来又到雕刻师家里当学徒。

等他长大之后他想流浪，16 岁时遇到了华伦夫人，刚开始他们是朋友，华伦夫人比他大 8 岁，一直引导他，在长期相处下两人产生了情愫，成为了情人。这个时期华伦夫人对他的帮助非常大，他有机会阅读了很多名著，丰富了自身知识。

他28岁时当了家庭教师，这也是他教育工作的起点，但是这份工作做的不好，孩子家长把他赶走了，之后他总结了经验，写了一篇文章叫备忘录，吸取了自己教育中的不足，强调要尊重人格，不要过多管束学生，这就是卢梭教育思想的来源。

他30岁时在旅馆中遇到了一个仆人，和他同居 20 年，生了 5 个孩子，后来才结婚，最后还把 5 个孩子送到育婴堂中。

他50岁时写了两本书，是《爱弥儿》和《社会契约论》，这两本书是他的思想核心，在教育著作中非常重要。

《爱弥儿》是第一本小说体教育著作，通过爱弥儿从出生到结婚这么长一段时间是如何发展的，谈论了他的教育思想。

《社会契约论》主要强调了社会的不平等。

在他人生的最后十年，卢梭写了《忏悔录》，写了自己 50 多年的人生历程，觉得自己很后悔。1778 年去世，去世时比较悲惨，由于患了被迫害妄想症，各种颠沛流离。整体来说，卢梭整个人很悲惨，但他的思想有跨世纪的意义，非常强调自然。他的墓志铭是“睡在这里的是一个热爱自然和真理的人”，有人翻译成“自然之子”。

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