教育人物——卢梭的生平
卢梭,全名让·雅克·卢梭,法国人,出生于钟表匠家庭,他的一生命运坎坷、颠沛流离、晚年凄凉。他的母亲在他出生两周的时候就去世了,由父亲和姑妈养大的,父亲和姑妈对卢梭比较宽容,因此养成了他敢说敢作的精神。
后来他十岁时,父亲和军人发生争执,被迫逃亡,他被送到舅舅家抚养,接受了一个比较短的系统的学校教育,但是他和舅妈关系很差,就把他送到了一个乡村牧师家当学徒,后来又到雕刻师家里当学徒。
等他长大之后他想流浪,16 岁时遇到了华伦夫人,刚开始他们是朋友,华伦夫人比他大 8 岁,一直引导他,在长期相处下两人产生了情愫,成为了情人。这个时期华伦夫人对他的帮助非常大,他有机会阅读了很多名著,丰富了自身知识。
他28岁时当了家庭教师,这也是他教育工作的起点,但是这份工作做的不好,孩子家长把他赶走了,之后他总结了经验,写了一篇文章叫备忘录,吸取了自己教育中的不足,强调要尊重人格,不要过多管束学生,这就是卢梭教育思想的来源。
他30岁时在旅馆中遇到了一个仆人,和他同居 20 年,生了 5 个孩子,后来才结婚,最后还把 5 个孩子送到育婴堂中。
他50岁时写了两本书,是《爱弥儿》和《社会契约论》,这两本书是他的思想核心,在教育著作中非常重要。
《爱弥儿》是第一本小说体教育著作,通过爱弥儿从出生到结婚这么长一段时间是如何发展的,谈论了他的教育思想。
《社会契约论》主要强调了社会的不平等。
在他人生的最后十年,卢梭写了《忏悔录》,写了自己 50 多年的人生历程,觉得自己很后悔。1778 年去世,去世时比较悲惨,由于患了被迫害妄想症,各种颠沛流离。整体来说,卢梭整个人很悲惨,但他的思想有跨世纪的意义,非常强调自然。他的墓志铭是“睡在这里的是一个热爱自然和真理的人”,有人翻译成“自然之子”。
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